拓展游戏：屡见不鲜

　　介入人数：不限

　　时候：10分钟摆布

　　场地：旷地、会议室等

　　道具：随身穿着的外衣或许鞋

　　游戏规则

　　1、培训师请一名或几位学员(比如一切穿西装的人、一切穿夹克衫的人、一切穿38号鞋的人等)站起来，然后脱掉他们的外衣或许鞋。

　　2、培训师请他们把外衣或许鞋从新穿上。在这个过程当中，其他的学员要注意他们穿外衣或许穿鞋时的先后次序，是先从左侧入手下手，照样先从右侧入手下手。

　　3、培训师请他们再次脱掉外衣或许鞋，然后从新穿上，然则此次先后次序要转变.上次先从左侧入手下手的要改成先从右侧入手下手，上次先从右侧入手下手的要改成先从左侧入手下手。

　　游戏编排目标

　　人们有许多习气，然则本身却又认识不到。这些习气有些是有益的，有些是可有可无的，但有些是有害的不良习气。一样的目标能够采纳差别的体式格局来达 到。现实生活中.习气会停滞我们采纳差别的体式格局来处置惩罚事变，对新的行动体式格局具有排挤感。我们应当坚持开放的思想，多转换头脑体式格局，对差别的处置惩罚方法抱有开 放的立场去面临。

　　1、转换头脑体式格局的造就。

　　2、勉励学员要以开放的立场去面临事变的差别的处置惩罚方法。

　　相干议论

　　1、穿外衣或许穿鞋时，先后次序倒置后的以为如何?(旁观者看到以后，感受是如何的?)

　　2、习气次序倒置了以后，为何会以为不舒服，整个人有些笨手笨脚的?

　　3、什么原因对我们采用新的行动体式格局产生了停滞?我们应当如何做才不受旧的习气的不良影响?

　　4、在培训课程中，要如何学会摊开气量气度，接收转变，而且意想到：大概存在着与我们之前的干事体式格局比拟一样好以至更好的完成任务的体式格局。

　　游戏重要停滞和处置惩罚

　　人的习气一旦养成就会变得难以转变。当处置惩罚统一件事变，采用与习气差别的体式格局时，会有一种新颖、新鲜的以为，通知人人在本身的习气天下之外也有许多的出色和意见意义。