介入人数:不限,可分为5~10个人一组
时候:10分钟
场地:不限
道具:无
游戏规则
1、培训师向学员们报告“失落了十文钱”的题耳。
夙昔,有3个穷墨客进京赶考,造中投宿在一家旅社中。这间旅社的房价是每间450文钱,3人决议合住一间房,因而每人向旅社老板付出了150文 钱。厥后,老板见3个人不幸,又优惠了50文钱,让店里的小二拿着还给了3个人。店小二心想:50文钱3个人怎样分?因而本身拿走了20文钱,将盈余的 30文钱还给了3个墨客。问题出来了:每一个墨客实际上各付出了140文钱,算计420文钱。加上店小二私吞的20文钱,即是440文钱。那末,另有10文 钱那里去了?
2、学员们针对题目展开议论,寻觅答案。假如学员人数比较多,能够根据5~10个人一组的体式格局举行分组,各组离别议论。5分钟后,各组派一位代表论述他们组所议论的效果。
3、参考答案。
钱并没有丢,只是盘算的要领毛病。旅社老板退回了50文钱后,3个墨客付出的钱数为400文钱。均匀下来,每一个墨客约为133 3文。店小二拿走了20文钱,将盈余的30文钱还给3个墨客后,店小二那20文钱也相当于墨客们交的房钱。此时,3个墨客付出的总钱数为420文钱,再加 上退回的30文钱,正好是450文钱。店小二私吞的20文钱,是墨客们统共付出的420文钱中的一部分。420文钱不应当与本身内里的20文钱相加,而应 该与退回的30文钱相加。所以,一件简朴的事变,假如思索的方向出了问题,就会弄得大伤脑筋。
游戏编排目标
也许是一个简朴的问题,然则假如思索的角度不对,将只会劳神伤脑,末了不只不能处理问题,还会使问题变得愈来愈贫苦。生活中如许的事例,触目皆是。经由过程本游戏,使学员们认识到挑选准确的思索方向的重要性。
1、认识到挑选准确的思索方向的重要性。
2、培训学员的思索要领。
相干议论
1、十文钱被算丢的缘由是什么?
2、从这个故事中,你得到了什么启示,可否举出生活中相似的事例?
游戏重要停滞和处理
这是一个具有一些思辨性子的题目。只需学员们开动脑筋,根据一个准确的方向举行思索,打破题目中设定的思索形式,应当比较轻易找到答案。
原标题: 拓展游戏:失落了十文钱划定规矩概况弄法引见